Variable WM14 : Pouvez vous me lire certaines parties de la phrase

Aperçu
Type: Discrète
Format: numeric
Taille: 1
Décimale(s): 0
Gamme: 1-9
Cas valide(s): 4456 (4301.6)
Non-valide: 2915 (1718.4)
Minimum: 1
Maximum: 9

Fichier: wm

Univers
Femmes âgées de 15-49 ans
Source d'information
Femmes éligibles sélectionnées pour l'enque^te

Catégories

Valeur Catégorie Enregistrements Pondéré
1 Ne peut pas lire du tout 3542 3380 78.6%
2 Peut lire certaines parties 559 514 12.0%
3 Peut lire toute la phrase 231 294 6.8%
4 Pa de carte dans la langue 62 72 1.7%
5 Aveugle/muet, probleme de vue/audition 14 12 0.3%
9 Manquant 48 29 0.7%
Sysmiss 2915 1718

Pré-question
Secondaire ou plus  Passer au Module Suivant
Primaire ou programme non-formel  Continuer avec WM14
Formulation de la question
Maintenant, je voudrais que vous me lisiez cette phrase.

Montrer les phrases a` l’enque^tée.
Si l’enque^tée ne peut pas lire une phrase entie`re, insistez : Pouvez-vous me lire certaines parties de la phrase ?
Post-question
Exemple de phrases pour le test d’alphabétisation :
1. L’enfant lit un livre.
2. Les pluies sont en retard cette année.
3. Les parents doivent prendre soin de leurs
enfants.
4. Le travail des champs est dur.
Instructions aux enquêteurs
Les questions WM10-WM14 portent sur le niveau d'instruction de la femme. Notez que certaines informations peuvent e^tre collectées dans le questionnaire ménage, ou bien par un autre membre du ménage ou le me^me lui me^me. Vous devez toujours poser la question.

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La question s'adresse aux individus n'ayant pas fréquenté l'école et ceux qui n'ont que le niveau primaire. On veut savoir s'il savent lire. 

Demandez a` l'enque^tée si elle peut lire les phrases suivantes. Montrez les phrases a` l'enque^tée et demandez lui de les lire. Il s'agit des quatre phrases inscrites sur le questionnaire, numérotées de 1 a` 4. Si l'enque^tée ne peut pas lire une phrase entie`re, insistez : Pouvez-vous me lire certaines parties de la phrase ? Encerclez le code correspondant selon la situation de l'enque^tée.
Generated: OCT-21-2009 using the IHSN Microdata Management Toolkit