Groupe Education
Sous-groupe(s)
VG16 - Early child developmentVG17 - Early learning
Variable(s)
| # | Nom | Libellé | Type | Format | Valide | Non-valide | Question |
| 1 | ED1 | Numero de ligne | Continuous | numeric 2.0 | 28014 | 0 | |
| 2 | ED2 | A-t-il/elle frequente l'ecole | Discrete | numeric 1.0 | 25446 | 2568 | [nom] a t’il / elle fréquenté l’école ou l’école maternelle ? |
| 3 | ED3A | Plus haut niveau d'etudes atteint | Discrete | numeric 1.0 | 14095 | 13919 | QUEL EST LE PLUS HAUT NIVEAU D’ETUDES QUE (nom) A ATTEINT? QUELLE EST LA DERNIERE CLASSE QUE (nom) A ACHEVEE A CE NIVEAU ? |
| 4 | ED3B | Derniere classe achevee a ce niveau | Continuous | numeric 2.0 | 14095 | 13919 | QUEL EST LE PLUS HAUT NIVEAU D'ETUDES QUE (nom) A ATTEINT? QUELLE EST LA DERNIERE CLASSE QUE (nom) A ACHEVEE A CE NIVEAU ? |
| 5 | ED4 | At-il/elle frequente l'ecole durant l'annee scolaire (2004- | Discrete | numeric 1.0 | 9669 | 18345 | AU COURS DE L’ANNEE SCOLAIRE (2005-2006),(nom) A-TIL/ELLEFREQUENTE L’ECOLE OU L’ECOLE MATERNELLE A UN CERTAIN MOMENT ? |
| 6 | ED5 | Depuis la semaine derniere combien de jours est-il alle a l' | Continuous | numeric 2.0 | 7241 | 20773 | AU COURS DES 2 PREMIERES SEMAINES DU MOIS DE MAI, COMBIEN DE JOURS (nom) ESTIL ALLE A L’ECOLE? |
| 7 | ED6A | Niveau d'education atteint durant cette annee scolaire | Discrete | numeric 1.0 | 7241 | 20773 | AU COURS DE CETTE ANNEE SCOLAIRE, A QUEL NIVEAU ET DANS QUELLE CLASSE EST/ETAIT (nom) ? |
| 8 | ED6B | Classe frequentee durant cette annee scolaire | Continuous | numeric 2.0 | 7241 | 20773 | AU COURS DE CETTE ANNEE SCOLAIRE, A QUEL NIVEAU ET DANS QUELLE CLASSE EST/ETAIT (nom) ? |
| 9 | ED7 | A t-il/elle frequente l'ecole durant l'annee scolaire (2003- | Continuous | numeric 1.0 | 9669 | 18345 | [nom] a – t-il / elle fréquenté l’école l «’année dernie`re ? |
| 10 | ED8A | Niveau d'education frequente l'annee scolaire passee | Discrete | numeric 1.0 | 6777 | 21237 | Quel niveau et dans quelle classe était [nom] l’année dernie`re ? |
| 11 | ED8B | Classe frequentee l'annee passee | Continuous | numeric 2.0 | 6777 | 21237 | Quel niveau et dans quelle classe était [nom] l’année dernie`re ? |
| 12 | mline | Mother's line number | Continuous | numeric 2.0 | 11618 | 16396 | |
| 13 | melevel | Mother's education | Continuous | numeric 1.0 | 11618 | 16396 | |
| 14 | fline | Father's line number | Continuous | numeric 2.0 | 11618 | 16396 | |
| 15 | felevel | Father's education | Continuous | numeric 1.0 | 11618 | 16396 | |
| 16 | helevel | Education of household head | Discrete | numeric 1.0 | 28014 | 0 | |
| 17 | WM10 | Avez-vous frequente l'ecole | Discrete | numeric 1.0 | 6020 | 1351 | Avez-vous fréquenté l’école ? |
| 18 | WM11 | Quel est le plus haut niveau atteint | Discrete | numeric 1.0 | 2857 | 4514 | Quel est le plus haut niveau d’études que vous avez atteint ? |
| 19 | WM12 | Quelle est la derniere annee/classe achevee | Continuous | numeric 2.0 | 2857 | 4514 | QUELLE EST LA DERNIERE ANNEE/CLASSE QUE VOUS AVEZ ACHEVEE A CE NIVEAU ? |
| # | Nom | Libellé | Type | Format | Valide | Non-valide | Question |
| 20 | WM14 | Pouvez vous me lire certaines parties de la phrase | Discrete | numeric 1.0 | 4456 | 2915 | Maintenant, je voudrais que vous me lisiez cette phrase. Montrer les phrases a` l’enque^tée. Si l’enque^tée ne peut pas lire une phrase entie`re, insistez : Pouvez-vous me lire certaines parties de la phrase ? |
| 21 | melevel | Education | Continuous | numeric 1.0 | 6020 | 1351 | |
| 22 | BR6 | Frequente-t-il une education prescolaire | Discrete | numeric 1.0 | 941 | 1624 | [Nom] fréquente t-il/elle un programme d’encadrement en dehors de la maison ou d’éducation préscolaire tel qu’un centre public ou privé, y compris un jardin d’enfant ou un centre communautaire ? |
| 23 | BR7 | Combien d'heures a t-il frequente cet endroit au cours des 7 | Continuous | numeric 2.0 | 98 | 2467 | Au cours des sept derniers jours, combien d’heures environ [nom] a –t-il/elle fréquenté cet endroit? |
| 24 | melevel | Mother's education | Continuous | numeric 1.0 | 2565 | 0 |